Принято и утверждено:
Согласовано:
на заседании Педагогического на заседании Совета
совета СП МБОУ СОШ 29
родителей СП МБОУ СОШ
протокол № 1
протокол № 1
« 15 » _августа_2023г.
«17» _августа__2023г.

Утверждено:
приказом директора
СП МБОУ СОШ 29
№ 185 «31» _августа_2023г.

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В структурном подразделении МБОУ СОШ 29
1. Общие положения
1.1. Положение о режиме занятий обучающихся (далее – Положение) регламентирует
режим занятий обучающихся в структурном подразделении МБОУ СОШ 29 (далее –
Учреждение). 1.2. Положение разработано на основании Федерального закона от 29
декабря 2012г. N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановления
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013г. N
26 г. Москва от «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций» Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013г. N1014 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования», Устава Учреждения.
1.3. Положение принимается на Педагогическом совете Учреждения, согласуется на
заседании Совета родителей Учреждения, утверждается приказом директора Учреждения.
2. Режим функционирования Учреждения
2.1. Учреждение работает в режиме пятидневной рабочей недели – понедельник – пятница
с 07.30 ч. до 18.00ч., выходные – суббота, воскресенье и праздничные дни.
2.2. Основной вид деятельности Учреждения – образовательная деятельность по
образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми с
понедельника по пятницу с 07.30 до 18.00 час.
3. Цели и задачи режима занятий обучающихся
3.1. Цель: охрана психического и физического здоровья детей при осуществлении
образовательной деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению
обучающихся.
3.2. Основными задачами режима занятий обучающихся являются:
-соблюдение гигиенических норм и требований к организации образовательной
деятельности в Учреждении;
-обеспечение условий для гармоничного развития ребенка, в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями.
4. Организация образовательного процесса обучающихся
4.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в
соответствии с основной общеобразовательной программой – образовательной
программой дошкольного образования Учреждения, расписанием непрерывной
образовательной деятельности, которые принимаются на Педагогическом совете

Учреждения, согласуются на Совете родителей Учреждения, утверждаются приказом
директора Учреждения на начало каждого учебного года.
4.2. Непрерывная образовательная деятельность в Учреждении строится в соответствии с
учебным планом, который определен в основной общеобразовательной программе –
образовательной программе дошкольного образования Учреждения. 4.3. Учебный год
начинается с начала сентября и длится до конца мая.
4.4. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной
образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять
образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут).
Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время
прогулки.
4.5. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 3 до 4
лет – не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6
лет – не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
4.6. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в
младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и
подготовительной – 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного
на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки.
Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10
минут.
4.7. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна
составлять не более 25-30 минут в день. В середине непрерывной образовательной
деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
4.8. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности
и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для
профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные
занятия, ритмику и т.п.
4.9. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности не менее 10
минут.
4.10. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует
осуществлять с учетом здоровья, возраста детей и времени года.
4.11. С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию основной
общеобразовательной программы осуществляют по подгруппам 2-3 раза в неделю. С
детьми второго года жизни занятия по физическому развитию основной образовательной
программы проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в
групповом помещении или в физкультурном зале.
4.12. Рекомендуемое количество детей в группе для занятий по физическому развитию и
ее длительность в зависимости от возраста детей:
2 лет до 3 лет: число детей – 8-12; длительность занятия – 10-15 минут; -старше 3 лет:
число детей – вся группа; длительность занятия – 15 минут.
4.13. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в
возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по
физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 мин.,
- в средней группе - 20 мин.,
- в старшей группе - 25 мин.,
- - в подготовительной группе - 30 мин.
4.14. Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет следует круглогодично
организовывать занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их

проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии
у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
4.15. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию
рекомендуется организовывать на открытом воздухе.
4.16. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей
необходимо использовать все организованные формы занятий физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений.
Работа по физическому развитию проводится с учетом здоровья детей при постоянном
контроле со стороны медицинских работников.
5. Ответственность
5.1. Во время образовательного процесса администрация Учреждения, педагогические
работники, младшие воспитатели несут ответственность за жизнь и здоровье детей.
5.2. Педагогические работники несут ответственность за:
-соблюдение расписания занятий;
-осуществление образовательной деятельности на высоком профессиональном уровне,
обеспечение в полном объеме реализации основной образовательной программы
Учреждения;
-уважение чести достоинства обучающихся в процессе проведения занятий;
-развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы,
творческих способностей, формирования у обучающихся культуры здорового и
безопасного образа жизни;
-применение педагогически обоснованных и обеспечивающих высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания с учетом возрастных,
индивидуальных, психофизиологических особенностей детей и состояние их здоровья;
-соблюдение специальных условий, необходимых для проведения образовательной
деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
6. Заключительные положения
6.1. Положение действует до принятия нового.
6.2. Изменения в Положение могут вноситься в виде «Изменений и дополнений в
Положение» приказом директора Учреждения после принятия на Педагогическом совете
Учреждения, согласования с Советом родителей Учреждения.